敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
我是高三(3)班李鑫慧,今天我演讲的主题是“爱护校园环境,美化校园生活。”
校园是我们学习、生活的地方,这里就像我们的第二个家。这里的一草一木都是我们的伙伴,这里的每条小径都曾留下我们求知的脚步。作家说:环境是心灵的港湾;画家说:环境是灵感的源泉;教育家说:环境是塑造人的摇篮。
大家也都知道环境对于我们健康成长的重要。谁不想生活、学习在舒适的环境中呢?碧绿的草坪、干净的走廊、洁白的墙面、明亮的教室,可是经常会有一些不好的现象破坏了美丽的校园环境,垃圾桶旁边的纸屑,教画室地面的垃圾,操场草坪上包装袋......总之,爱护校园环境,美化校园生活,需要我们每个人用实际行动从身边小事情做起。
我们每一位同学都是这个校园的主人,都有维护校园环境的义务和责任。爱护校园环境我们究竟该怎么做呢?
我向大家提出以下几点倡议:
1、垃圾随手丢进垃圾桶内,不要因为图方便,而将垃圾随手丢弃。
2、为了花草树木们的健康成长,请不要随意践踏他们,多走几步路,不要横穿草坪。
3、教室里课桌摆放整齐,书本有序摆放,桌面上不得放与学习无关的东西,水杯统一放到教室后面的书柜上,摆放整齐。
4、离开画室时,随手将画具,临摹书页摆放整齐,随手捡起周围垃圾。
5、保持宿舍内物品摆放整齐,地面整洁干净,垃圾随手扔到垃圾桶内,地面、撮子里面不能有垃圾。
6、食堂就餐有序排队,不浪费,提倡光盘行动,就餐后桌面无垃圾。
老师们、同学们,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,互相检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净,“学校无垃圾行动”需要你,需要我,需要我们大家共同努力!
谢谢大家!
老师们、同学们:
校园是我们工作、学习的重要场所,校园环境的好坏直接影响我们每个人的学习、生活和身心健康。作家说,环境是心灵的港湾;画家说,环境是灵感的源泉;教育家说,环境是塑造人的摇篮。同时,校园环境也是学校文明程度的重要标志,不仅关系到学校的整体形象,也集中反映我校师生的整体素质。
教学区走廊、两个水房的垃圾桶周围、操场上各垃圾桶四周、高一年级画室对面的绿化带、柏树根儿周围的绿化带,甚至是综合楼门口的花坛里,几乎每天都会出现卫生纸、食品包装袋、吸管袋等垃圾。有些垃圾是同学们往垃圾桶里扔的时候,没留意被风吹到地上;有些是离垃圾桶太远,压跟儿就没扔进垃圾桶,即使发现掉到地上,也没有及时捡起来。综合楼花坛里的垃圾绝对是恶意行为,今后一旦发现双倍惩罚(除个人量化扣分外,还要在相应区域站岗)。有吸烟习惯的教职工,注意吸烟场合,安全处理好烟头。如在操场或画室前发现烟头,经调查确定是哪位员工所为,则从当月工资扣罚50元。
老师们、同学们,所有扣分、惩罚都不是目的,我们的初心是共用创造一个美丽、洁净、温馨、和谐的校园。当我们在美丽洁净的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在整洁优稚的环境中工作、学习时,一定会感到心情舒畅。但优美的环境,需要大家共同来营造。优美的校园环境,会让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的校园环境,会让我们知书达礼,更加文明;优美的校园环境,一定会让我们工作学习进步、品德高尚。让我们携起手来,做最好的自己,美化最美好、最温馨的奇石校园生活!