校园动态

　　教学质量是学校的生命线，质量高则学校兴，质量低则学校亡。教学处为提高整体教学水平，提高教学质量，打破以往的教研模式，对教科研工作进行了大胆的改革，制订了定时间、定人员、定内容、定效率的“四定”教研制度。

　　定时间：就是规定每学科教研都有固定时间；

　　定人员：就是本学科教师务必全员参加，并有奖惩；

　　定内容：就是每次教研都有指定的任务或研究专题，或制作课件，或评析某人授课；

　　定效率：就是要求把每项活动都必须落实到实处，看效果，主管领导不定时检查，让活动透明。

　　开展教研活动，注重以老带新，加强对新教师教学业务的培养。教研活动中，新老师可以对面向老教师请教，老教师毫无保留地向新老师传经解惑，使年轻老师成长快、丰富经验，在教学中少走弯路，提高教学效果。通过教研活动的开展，各学科年轻教师都倍感获益匪浅。